俗话说“3岁看小，7岁看老”，孩子会不会成为学霸其实小时候就能够看得出来。很多人不相信，但是如果你认真观察，有些孩子真的就是天生的学霸，所谓的“努力在天赋面前不值得一提”，这些孩子都有这3个明显的特征，看看你家孩子有没有？

01

问不完的“为什么”

喜欢问为什么的孩子说明他们的好奇心很强。而爱学习的最顶级内驱力就是好奇心，因为好奇，就会有坚持探究的精神。这类孩子根本就不需要他人的监督，他都会主动去学习。

家长需要做的是：

1.认真对待孩子的每次提问，不要敷衍了事。因为孩子每一次“无厘头”的问题，都是他脑子里的思维在发散。

2.我们不要直接告诉孩子答案，可以反问，引导孩子自己去寻找答案的能力。

02

坐的住

孩子能够坐的住，就表示他的专注力比较好。专注力强的孩子最大的优势就是他能够在相同的时间内做到高效学习，且质量也高。

家长需要做的是：

第一：不要轻易去打断认真做事的孩子，除非他邀请你。

第二：给孩子一个相对安静整洁的环境，减少外界干扰。不要孩子在学习的时候，你在旁边刷手机。孩子在看书的时候，你在旁边一直问不停。

第三：就是可以陪孩子做一些训练专注时长的游戏，比如下象棋、画画、拼图等。

03

能管好自己

每天知道自己什么时间做什么事，该学习的时候学习，该玩的时候就玩。这类孩子看起来不用怎么努力但是每次考试成绩都不会差，因为他们能够管好自己，规划好自己的时间，让学习达到事半功倍的效果。

家长需要做的是：

第一：从一开始就把孩子当成一个独立的个体。不要去包办，不管是孩子的生活还是学习，我们可以提醒，但是不要把什么事都揽过来。家长放手了，孩子才会成长。

第二：教会孩子使用工具，比如列任务清单，每完成一项就打勾。这样可以培养孩子做事的逻辑性和全面性。

第三：就是要帮助孩子建立更加高效时间管理的习惯，让孩子学会怎么去管理和运用自己的时间。

不知道如何帮助孩子建立时间观念以及时间管理方法的，可以参考下面这本《儿童时间管理》。

想要孩子学会管理时间，就要让孩子先感知时间、认识时间，书中用孩子的视角来提高孩子时间的感知力。

有了时间的感知力，在通过一些小技巧来培养孩子正确的时间观，再详细讲解了孩子眼中的“时间逻辑”，从孩子的角度解读时间，用科学有效的方式帮助孩子建立高效的时间管理手册。

书中应用了大量的生活场景模式来讲述了时间管理的6大工具，让家长和孩子都有一种身临其镜的感受，做到学以致用。